Descripció de l’activitat
Aquesta activitat està adreçada a l’alumnat de 4t d’ESO .
L’objectiu de l’activitat és apropar la poesia als nostres alumnes. Més enllà de les lectures dels poemes que ens apareixen als llibres de text que tots utilitzem a l’aula o de les fotocòpies que els fem arribar, volem mostrar-los una nova manera d’apropar-nos als textos poètics.
Qui no ha sentit comentaris del tipus: “Quin rotllo això de la poesia.”, “Profe a mi no m’agrada la poesia”, “No entenc res”... El que es pretén doncs és sorprendre’ls i fer-los veure que hi ha altres maneres menys convencionals per apropar-nos al textos poètics.
Organitzarem tot un seguit d’activitats relacionades amb el vídeo del poeta català Enric Casasses:
- Veure el vídeo d’Enric Casasses “ Sextina ”
- Debat sobre el vídeo: què els ha semblat, es pensaven que els recitals de poesia podien ser així...
- Els alumnes han de buscar altres vídeos del youtube sobre
Casasses
- Lectura de textos d’Enric Casasses.
- Preparació d’un recital poètic per a la resta d’alumnes de Secundària.
Anàlisi-reflexió sobre l’activitat
Amb aquesta activitat integrem les noves tecnologies a la classe de literatura. Molt sovint l’alumnat pensa que això de la literatura és una cosa lligada al passat i que no té res a veure amb la modernitat que ells relacionen moltes vegades amb les novetats tecnològiques. Així doncs, volem aconseguir de trencar amb aquests clixés... Espero d’aconseguir-ho. Ja us explicaré com ha anat!...
video
dilluns, 19 d’octubre del 2009
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
M'ha agradat molt el vídeo. De fet, coincideixo en el fet que és una manera diferent d'apropar els alumnes a la poesia.
ResponElimina