Aquesta activitat està adreçada a l’alumnat de 3r d’ESO. L’objectiu és treballar els mitjans de comunicació i més concretament el diari. També pretenem que l’alumnat desenvolupi un esperit crític i que sigui capaç de crear una opinió pròpia prenent com a punt de partida tant l’experiència personal com les diferents informacions que rep.
Preguntes
1.- Quines seccions té un diari?
2.- Quina secció us interessa més? Justifica la vostra resposta.
3.- Trieu una notícia d’aquesta secció i feu les tasques següents:
a) Assenyaleu-les diferents parts de la notícia (títol, subtítol, entradeta....)
b)La notícia respon a les preguntes: què, qui, quan, com, on, per què?
c) Resumiu la notícia.
4.- Busqueu informació sobre:
a) El país/ciutat on va passar la notícia.
b) Alguns dels protagonistes
5.- Busqueu a Internet la mateixa informació i compareu les dos notícies. Quines diferències i semblances hi ha?
6.- Ara fixeu-vos en la portada del diari:
a) Quantes notícies hi surten?
b) Quina és la més important?
c) Quantes fotografies hi ha? Són impactants?
d) Hi apareix la notícia que heu treballat vosaltres?
GRAN PREGUNTA
Redacteu una notícia tenint en compte tot el que heu treballat en els apartats anteriors. Esforceu-vos-hi perquè les notícies més engrescadores seran publicades a la revista del Centre.
Recursos a la xarxa
www.avui.cat
www.vilaweb.cat
www.elpais.es
www.elperiodico.com
www.lavanguardia.es
dijous, 4 de febrer del 2010
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)
